設計原則

安全原則 SAFETY PRINCIPLE

安全性是托班設計的首要考慮因素，需要選擇環(huán)保、無毒、安全的材料和工藝，確保家具的穩(wěn)固性和穩(wěn)定性，避免出現(xiàn)尖角、銳邊等危險元素。

空間需求 SPACING REQUIREMENTS

空間布局需要合理劃分區(qū)域，包括教室、休息區(qū)、活動區(qū)等，以滿足幼兒的生活和學習需求。同時要注重空間的利用效率。

環(huán)境氛圍 ENVIRONMENTAL ATMOSPHERE

環(huán)境氛圍也是托育園設計的重要考慮因素。需要為幼兒營造一個溫馨、舒適、如家般的環(huán)境，以利于幼兒建立安全感，促進幼兒的身心發(fā)展。可以通過選擇溫暖的色彩和材質、營造私密小空間等方式來打造溫馨氛圍。

教育原則 EDUCATION PRINCIPLE

將教育融入環(huán)境之中。可以通過墻面展示園所文化、課程內容和教育理念等，以利于幼兒的學習和發(fā)展。

區(qū)域設計

托班大廳

大廳整體的配色以大面積原木色和白色為主，木質元素帶來自然的質感，白色增添整體明亮感。同時點綴草綠色，增添活力和清新感，讓孩子們在這里感受到愉悅和生機。

托班閱讀

閱讀區(qū)的整體配色采用灰粉色，木質與白色。溫馨柔和的配色給孩子滿滿的安全感。卡通造型的書架和桌椅設計，提升了孩子的閱讀興趣讓孩子愛上閱讀。

▲小鱷魚書架 ▲汽車書架

托班建構

建構區(qū)是孩子們進行創(chuàng)造性活動的重要場所，可以培養(yǎng)孩子們的動手能力和想象力。積木、拼圖等玩具讓孩子們進行創(chuàng)造性的游戲，開拓他們的思維。

托班角色

角色區(qū)是孩子們進行角色扮演的場所，可以培養(yǎng)孩子們的想象力和溝通能力。在角色區(qū)，設置一些角色扮演的服裝和道具，讓孩子們進行有趣的游戲。

托班感統(tǒng)

讓兒童在游戲中鍛煉自己的各種感覺器官，從而促進他們的感覺統(tǒng)合能力的發(fā)展。幼兒既可以在感統(tǒng)區(qū)里蹣跚學步，也可以練習爬行，快樂玩耍。

托班寢室

抽拉床鋪設計，使寢室看起來整潔美觀，實木的材質的床架牢固耐用，給孩子一個香甜的夢境。

▲抽拉床

托班美術

美術區(qū)是孩子們進行創(chuàng)造性活動的場所，可以培養(yǎng)孩子們的藝術素養(yǎng)和創(chuàng)造力。畫具的收納給了美術區(qū)一個開闊的繪畫環(huán)境，洞洞板的墻面造型提升了整體收納空間，墻面設置了一個繪畫展示墻，可以展示孩子的作品。